Kurikulum internasional Pendidikan Bahasa Mandarin

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-7-5600-8454-1

Deskripsi Fisik

xii, p. 258 ; 27 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

375 Xu k

Rancang Bangun Sistem Simulasi Ujian Bahasa Mandarin Untuk Mendukung Ujian HS…

ABSTRAK Bahasa Mandarin adalah salah satu bahasa resmi PBB yang digunakan sebagai bahasa pengantar kuliah bagi mahasiswa S2. Namun kendala yang sering kali dihadapi oleh calon mahasiswa S2 adalah kemampuan untuk berbahasa asing, seperti bahasa Mandarin. Untuk studi S2, calon mahasiswa yang ingin melanjutkan studi ke China, harus menghadapi ujian standarisasi, yaitu Hanyu Shuiping Kaoshi (HS…

Analisis Keefektivitasan Penggunaan Metode Sosiodrama dengan Media Realia dib…

ABSTRAK Seiring perkembangan jaman, banyak anak – anak yang sudah mulai mengenal Bahasa Mandarin pada usia dini. Tetapi banyak anak yang tidak berminat untuk mempelajari Bahasa Mandarin karena dirasa Bahasa Mandarin rumit dan sulit, terlebih untuk mempelajari budaya Tiongkok karena dirasa membosankan, salah satu penyebabnya adalah metode yang dipakai kurang menarik. Penelitian ini penuli…

Analisis Penggunaan Metode Mind Map Pada Tema “Sapaan” Bahasa Mandarin Un…

ABSTRAK Kurangnya motivasi siswa SMA/SMK Rumah Kelompok Belajar Miracle Purwokerto dalam mempelajari kosakata Bahasa Mandarin menajadi hal yang penting untuk diperhatikan. Dengan menggunakan metode Mind Map diharapkan siswa dapat meningkatkan motivasi belajar dan semakin tertarik untuk terus belajar Bahasa Mandarin.

Analisis Perbandingan Penggunaan Kata Penghubung Sejajar (bìngliè guānxì)…

ABSTRAK Setiap bahasa memiliki kekhasan masing-masing yang membuat mereka menjadi berbeda. Akan tetapi, juga ada kesamaan diantara bahasa-bahasa tersebut, misalnya sama-sama memiliki kata penghubung. Kata penghubung memiliki peran yang penting dalam sebuah kalimat. Tanpa adanya kata penghubung maka komunikasi tidak akan berjalan dengan lancar karena akan menimbulkan hambatan dalam berkomunik…

Rancang Bangun Game Edukasi Pembelajaran Bentuk dan Nama Hewan dalam Bahasa A…

ABSTRAK Usia 3 sampai dengan 6 tahun dikatakan adalah usia yang sangat baik dalam penyerapan bahasa bagi otak manusia, sedangkan pada usia tersebut anak – anak lebih suka bermain daripada belajar, sehingga masa penyerapan efektif tersebut akan sangat disayangkan jika tidak dimanfaatkan dengan baik (Ismail, 2007). Hal ini menginspirasi penulis untuk memanfaatkan hal yang disukai anak-anak, …

Taman bermain bahasa Mandarin: Buku belajar bahasa China dengan metode yang m…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-7-5619-2504-1

Deskripsi Fisik

p49, 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

495.1 Wid t

Analisis Kesalahan Dalam Penggunaan Kata“刚”Dan“刚才”Pada Mahasisw…

Bahasa Mandarin telah menjadi salah satu Bahasa Internasional, maka menguasai Bahasa Mandarin dinilai penting untuk menunjang masa depan yang lebih baik. Universitas Widya Kartika adalah satu Universitas swasta yang memiliki jurusan Bahasa Mandarin. Dalam menguasai Bahasa Mandarin sering ditemukan banyak kesulitan, salah satunya penggunaan kata“刚”dan“刚才”. Oleh karena itu penulis m…

Analisa Kesalahan Pelafalan Nada Bahasa Mandarin Terhadap Murid Kelas XI Jasa…

Abstrak Bahasa Mandarin merupakan bahasa yang sulit untuk dipelajari, karena di dalam bahasa Mandarin terdapat 4 jenis nada yang berbeda untuk memudahkan pelafalan yaitu nada pertama (阴平yīnpínɡ), nada kedua (阳平yángpínɡ), nada ketiga (上声shǎnɡ shēnɡ) dan nada keempat (去声qù shēnɡ). Sedangkan bahasa Indonesia tidak memiliki nada, hal ini membuat para siswa sang…

Analisa Keefektivitasan Penggunaan Metode TPR dan Media Flashcard untuk Siswa…

ABSTRAK Bahasa Mandarin telah menjadi salah satu bahasa asing yang paling diminati oleh penduduk Indonesia, karena itu semakin banyak sekolah-sekolah yang menjadikan Bahasa Mandarin menjadi mata pelajaran pilihan yang harus diikuti seluruh siswa, demikian pula halnya dengan SD Growing Kid Surabaya. Namun pengajaran Bahasa Mandarin yang masih sangat asing bagi siswa tentu berbeda dengan penga…