Perbandingan Pembelajaran Tatap Muka dan Electronic Learning (E-Learning) Terhadap Pembelajaran Percakapan Bahasa Mandarin Pada Mahasiswa Angkatan 2019 Universitas Widya Kartika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan Pembelajaran Tatap Muka dan Electronic Learning (E-Learning) Terhadap Pembelajaran Percakapan Bahasa Mandarin Pada Mahasiswa Angkatan 2019 Universitas Widya Kartika

Sienny Kosasih (61518019) - Nama Orang;

Sistem pembelajaran menjadi salah satu faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Skripsi ini penulis susun untuk mengetahui dampak dan pengaruh dari perubahan sistem pembelajaran yang sedang terjadi sehingga kedepannya dapat diberikan yang terbaik sesuai kepentingan. Selain itu, penulis juga ingin mengetahui tanggapan responden atas perubahan tersebut. Dalam penulis skripsi ini, penulis menggunakan metode kualitatif dengan mengambil sampel dari mahasiswa angkatan 2019 Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Widya Kartika.Penulis juga memberikan nilai persentase agar hasil dapat tampak lebih jelas. Dari hasil penelitian yang penulis dapatkan, disimpulkan bahwa pembelajaran tatap muka lebih tepat digunakan pada pembelajaran percakapan bahasa Mandarin.

Ketersediaan

My Library SK.BT Kos 165 2022

SK.BT Kos 165 2022

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK.BT Kos 165 2022
Penerbit: Surabaya : Universitas Widya Kartika., 2022
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SK.BT Kos 165 2022
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: BAHASA MANDARIN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar