Text
Analisis Keefektivitasan Penggunaan Metode kelompok dengan teknik Mind Mapping dalam pengajaran anggota keluarga(家人)Untuk Kelas X Tata Boga SMK YPM 2 Taman Sidoarjo
Bahasa Mandarin merupakan pelajaran Muatan Lokal (Mulok) di SMK (YPM) 2 Taman Sidoarjo. Tugas akhir ini penulis susun untuk mengetahui keefektivitasan dari penerapan metode kelompok dengan teknik mind map dibandingkan dengan metode Pengajaran Langsung pada pembelajaran bahasa mandarin tentang anggota keluarga dikelas X Tata Boga . Dalam penulisan tugas akhir ini, penulis menggunakan metode kuantitatif untuk membandingkan keefektivitasan kedua metode, dengan melakukan evaluasi lisan. Metode kelompok dengan teknik mind map cukup efektif untuk diterapkan pada pembelajaran teks bacaan bahasa mandarin, dilihat dari nilai rata-rata kelas yang mencapai angka 92 yang bila digolongkan dalam tingkat keefektivitasan termasuk kategori optimal / efektif (dalam range nilai 76-99). Dapat disimpulkan bahwa Pembelajaran metode kelompok dengan teknik mind map dapat menjadi alternatif pilihan yang cukup baik untuk pembelajaran Bahasa Mandarin dalam kompetensi mendengarkan, membaca dan berbicara.
Tidak tersedia versi lain