Text

Keefektifitasan Penerapan Metode Reading Aloud untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Bahasa Mandarin pada Anak TKB 1 LITTLE SUN SCHOOL SURABAYA

---

Pembelajaran bahasa Mandarin yang masih sangat asing bagi siswa tentu berbeda dengan pengajaran mata pelajaran lainnya. Pengajaran bahasa Mandarin sangat membutuhkan metode, media, dan teknik pembelajaran yang dapat membantu atau mempermudah seseorang agar dapat menguasai bahasa tersebut dengan baik. dalam pelajaran bahasa mandarin banyak hal yang harus diperhatikan antara lain adalah pelafalan yang benar, nada yang benar dan pemahaman kosakata yang baru. Salah satu pembelajaran mandarin yang cukup sulit untuk dilakukan adalah membaca, khususnya untuk anak TKB. Dalam penulisan tugas akhir ini, penulis menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur efektivitas metode Reading Aloud pada saat pembelajaran Bahasa Mandarin dilakukan dengan menggunakan evaluasi tertulis. Penulis juga menggunakan metode kualitatif untuk mengetahui respon siswa dan kondisi kelas saat penggunaan metode Reading Aloud dilakukan. Hasilnya penggunaan metode pembelajaran Reading Aloud pada saat pembelajaran membaca Bahasa Mandarin di TKB 1 sangat efektif. Siswa dengan persentase 100% dinyatakan lulus. Dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Reading Aloud dapat menjadi alternatif metode yang dapat digunakan untuk pembelajaran membaca Bahasa Mandarin khususnya anak TKB.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK.BT Won 84 2018

Penerbit

Surabaya : Universitas Widya Kartika., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SK.BT Won 84 2018

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Media pembelajaran
Metode Reading Aloud
Media Flashcard

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar