Text

Hubungan Gaya Mengajar Dosen terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Mendengar dan Percakapan Bahasa Tionghoa pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Widya Kartika Surabaya

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya mengajar dosen mendengar dan percakapan bahasa Tionghoa pendidikan bahasa Mandarin Universitas Widya Kartika Surabaya; mengetahui motivasi belajar mendengar dan percakapan bahasa Tionghoa pada mahasiswa pendidikan bahasa Mandarin Universitas Widya Kartika Surabaya; mengetahui hubungan gaya mengajar dosen terhadap motivasi belajar mendengar dan percakapan bahasa Tionghoa pada mahasiswa pendidikan bahasa Mandarin Universitas Widya Kartika Surabaya. Melalui penelitian kuantitatif (kuesioner) yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa gaya mengajar guru dan motivasi belajar mahasiswa mendengar BTD II (A) tergolong baik. Tidak terdapat hubungan diantara kedua variabel tersebut; gaya mengajar dosesn percakapan BTD II (A) tergolong baik dan motivasi belajar mahasiswa tergolong sangat baik. Tidak terdapat hubungan diantara kedua variabel tersebut; gaya mengajar dosen mendengar BTD II (B) tergolong baik dan motivasi belajar mahasiswa tergolong sangat baik. Terdapat hubungan yang sangat kuat diantara kedua variabel tersebut; gaya mengajar dosen percakapan BTD II (B) tergolong baik dan motivasi belajar mahasiswa tergolong sangat baik. Tidak terdapat hubungan diantara kedua variabel tersebut; gaya mengajar dosen dan motivasi belajar mendengar dan percakapan BTM I tergolong sangat baik. Terdapat hubungan yang kuat diantara kedua variabel tersebut; gaya mengajar guru dan motivasi belajar mendengar dan percakapan BTM III tergolong baik. Terdapat hubungan yang kuat diantara kedua variabel tersebut.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK.BT Wij 73 2017

Penerbit

Surabaya : Universitas Widya Kartika., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

SK.BT Wij 73 2017

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar