Universitas Widya Kartika

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh pinyin terhadap pelafalan bahasa mandarin pada siswa kelas 4 SD Surabaya Montessori School
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh pinyin terhadap pelafalan bahasa mandarin pada siswa kelas 4 SD Surabaya Montessori School

Indah Suryani (61513001) - Nama Orang;

ABSTRAK
Indah Suryani (Pendidikan Bahasa Mandarin)
Dalam penulisan tugas akhir ini, penulis melakukan observasi terlebih dahulu di SD Surabaya Montessori School untuk mengetahui keadaan siswa tentang pembelajaran bahasa Mandarin. Dari hasil observasi tersebut diketahui bahwa di dalam buku pelajaran bahasa Mandarin yang digunakan di SD Surabaya Montessori School terdapat pinyin sebagai bantuan dalam melafalkan karakter Mandarin. Namun dalam proses pembelajaran, siswa tidak diberikan pembelajaran khusus pinyin sehingga membuat siswa tidak dapat membaca karakter Mandarin baru dengan benar sendiri dan masih harus bergantung pada bantuan guru untuk membaca. Melalui latar belakang permasalahan tersebut, maka penulis ingin meneliti keadaan siswa sebelum dan sesudah penulis mengajarkan pinyin dan apa pengaruhnya dalam proses pembelajaran bahasa Mandarin.
Setelah penulis melakukan observasi dan memberikan tes kepada 14 siswa baik itu tertulis maupun lisan, maka didapatkan hasil sebagai berikut: siswa yang memenuhi SKBM dari hasil tes sebelum pembelajaran pinyin hanya 3 orang. Siswa yang memenuhi SKBM dari hasil tes tertulis setelah pembelajaran pinyin sebanyak 13 orang. Siswa yang memenuhi SKBM dari hasil tes membaca sebanyak 11 orang. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa setelah siswa mendapatkan pembelajaran pinyin, siswa dapat menjadi lebih mengerti dan menguasai pinyin sehingga siswa dapat menjadi lebih mandiri dalam belajar dan tidak perlu lagi bergantung kepada guru untuk melafalkan dengan benar karakter-karakter Mandarin yang dipelajari.


Ketersediaan
#
My Library Sk. BT Sur 31 2014
Sk.BT31-2014
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
Sk. BT Sur 31 2014
Penerbit
Surabaya : Universitas Widya Kartika., 2014
Deskripsi Fisik
xiv, 39 hal; 29cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
Sk. BT Sur 31 2014
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2014
Subjek
Skripsi Mandarin
pinyin, pelafalan, bahasa Mandarin.
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Universitas Widya Kartika
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?