Text

Pembelajaran Bahasa Mandarin menggunakan metode drill dan dengan media kertas karton bergambar pada siswa kelas X APH di SMK 17 Agustus 1945

---

ABSTRAK
Secara sederhana, bahasa dapat diartikan sebagai alat untuk menyampaikan sesuatu yang terlintas di dalam hati. Namun, lebih jauh bahasa bahasa adalah alat untuk beriteraksi atau alat untuk berkomunikasi, dalam arti alat untuk menyampaikan pikiran, gagasan, konsep atau perasaan. Selain itu sekarang kita juga perlu mengetahui bahwa Bahasa Mandarin merupakan bahasa internasional kedua setelah bahasa Inggris. Bahasa Mandarin digunakan oleh lebih dari satu miliar orang di seluruh dunia sehingga mempelajari bahasa ini akan
memungkinkan kita berkomunikasi lancar dengan seperlima populasi dunia. Popularitas Bahasa Mandarin semakin meningkat seiring dengan semakin menguatnya perekonomian
China yang kini menjadi kekuatan utama ekonomi di Asia bahkan di dunia.
Peminat Bahasa Mandarin di Indonesia semakin meningkat. Kini, banyak sekolah di Indonesia yang mengajarkan Bahasa Mandarin sebagai muatan lokal dan diajarkan dari mulai tingkat sekolah dasar hingga tingkat sekolah menengah. Salah satu instansi lembaga pendidikan yang menerapkan Bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran yang bersifat sebagai muatan lokal adalah SMK Pariwisata 17 Agustus 1945 Surabaya. Walaupun Bahasa Mandarin pada sekolah SMATAG masih bersifat sebagai muatan lokal, tetapi antusias para siswa sangatlah tinggi. Oleh sebab itu kami sebagai guru praktikan juga terpacu untuk lebih
berkreasi dan menggunakan beragam variasi dalam proses belajar mengajar.
Selama proses belajar mengajar alami sebagai guru praktik mengunakan metode drill dengan dibantu media kertas karton bergambar. Selain itu praktikan hanya memberikan Pembelajaran Bahasa Mandarin tingkat dasar saja, menginggat bahwa pada SMATAG sendiriBahasa Mandarin hanya bersifat sebagai muatan lokal.
Dengan demikian kami bisa sedikit menyimpulkan dari proses belajar mengajar yang telah berlangsung, bahwa dalam pengajaran media sangatlah berperan penting terutama dalam proses belajar mengajar bahasa asing. Dikarenakan dengan adanya media kertas karton bergambar dapat dengan mudah membantu siswa memahami tentang materi-materi yang disampaikan. Selain itu guru yang mengetahui kondisi latar belakang pendidikan siswa
pun bisa dijadikan pelengkap dan kesempurnaan pada proses belajar mengajar bahasa asing.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TA.BT Hud 38 2012

Penerbit

Surabaya : Universitas Widya Kartika., 2012

Deskripsi Fisik

viii, 25 hal. ; 29 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TA.BT Hud 38 2012

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2012

Subjek

TUGAS AKHIR BAHASA MANDARIN
Metode drill dengan dibantu media kertas karton be

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar