Universitas Widya Kartika

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pembelajaran tentang profesi dalam bahasa Mandarin dengan menggunakan teknik drill melalui media power point pada siswa kelas XII IPA SMA YPPI 1 Surabaya

Vivi Rahardjo (61107005) - Nama Orang;

ABSTRAK

Untuk mempermudah penyampaian serta pemahaman materi pelajaran bahasa Mandarin pada peserta didik, maka guru harus mampu mengkombinasikan metode dan media pembelajaran yang disesuaikan dengan gaya belajar siswanya. Diharapkan cara tersebut mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, sehingga dapat menarik minat dan motivasi siswa untuk mempelajari Bahasa Mandarin.
Oleh sebab itu di dalam Tugas Akhir ini penulis mengemukakan sebuah judul “Pembelajaran Tentang Profesi Dalam Bahasa Tionghoa Dengan Menggunakan Teknik Drill Melalui Media Powerpoint Pada Siswa XI IPA SMA YPPI I Surabaya”.
Berdasarkan judul yang dikemukakan diatas, maka pada pembelajaran ini siswa mempelajari 9 macam profesi, yaitu 农民 (nóng mín), 工人(gōng rén),老师(lǎo shī ),医生(yīshēng),唱歌
(chàng gē),种田(zhòng tián),游泳(yóuyǒng),搬木头(bānmù tou),dan 造房子(zào fángzi). Teknik yang dipakai pada saat pembelajaran adalah teknik drill yang bertujuan untuk melatih nada dan lafal para siswa.
Teknik yang dipakai praktikan cukup efektif, hal ini dapat dilihat dari peningkatan daya ingat siswa dalam pembelajaran bahasa Mandarin, tetapi karena praktikan kurang dapat mengembangkan teknik tersebut dan ada beberapa kelemahan dalam perencanaan, maka siswa menjadi kurang tertarik dalam mengikuti pembelajaran.
Berdasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan ada beberapa siswa yang tidak berkonsentrasi, dikarenakan siswa merasa bosan, oleh sebab itu dalam evaluasi tertulis ada 76,4% atau 13 siswa memenuhi SKBM dan ada 23,6% atau 4 siswa tidak memenuhi SKBM.


Ketersediaan
#
My Library TA-BT Rah109 2010
TA-BT109-1011
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TA-BT Rah 109 2010
Penerbit
Surabaya : Universitas Widya Kartika., 2010
Deskripsi Fisik
xii, 64 hal ; 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
TA-BT Rah 109 2010
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
2010
Subjek
TUGAS AKHIR BAHASA MANDARIN
MEDIA POWER POINT
TEKNIK DRILL
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Universitas Widya Kartika
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?