Manajemen pemasaran edisi 13 jilid I

Edisi

ed. 13

ISBN/ISSN

978-979-033-935-4

Deskripsi Fisik

xxviii, p. 346; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.8 Kot m.I

Analisis Kesalahan Pelafalan Konsonan Pada Kosa Kata Mahasiswa Sertifikasi Ba…

Seiring dengan berkembangnya era globalisasi saat ini, pengajaran bahasa asing telah berkembang di Indonesia, salah satunya adalah bahasa mandarin. Pelafalan yang tidak tepat dari suatu bahasa kerap menjadi penghambat yang cukup serius bagi penutur pemula, seperti yang terjadi pada pelafalan konsonan kosakata bahasa mandarin. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kualitatif dan ku…

Analisis Kesalahan Pelafalan Konsonan z[ts], c[ts]ʰ, s[s], zh[ʈʂ], ch[ʈʂ…

Dalam era globalisasi ini, kebutuhan komunikasi meningkat seiring sengan kemajuan di berbagai bidang. Bahasa merupakan sarana komunikasi yang utama di dunia. Seperti halnya Bahasa Mandarin juga digunakan sebagai alat komunikasi, terutama di kawasan Asia. Maka dari itu di dalam dunia pendidikan bahasa Mandarin sebagai salah satu pelajaran wajib di kalangan TK sampai dengan SMA. Akan tetapi di ka…

Analisis Kesalahan Penggunaan Kata “本来” dan “原来” pada Mahasis…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesalahan penggunan kata “本来” (běnlái) dan “原来” (yuánlái) dan mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan dalam penggunaan kata “本来” (běnlái) dan “原来” (yuánlái). Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah 60 mahasiswa semester IV dan VI Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin dan B…

Analisis Kesalahan Penggunaan Kata 常常 dan 往往 pada Mahasiswa Program S…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesalahan penggunaan kata 常常(chángcháng) dan 往往(wǎngwǎng) dan mengetahui faktor – faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan dalam penggunaan kedua kata tersebut. Subjek dalam penelitian ini adalah Mahasiswa semester VIII jurusan Bahasa Mandarin di Universitas Widya Kartika Surabaya sebanyak 20 orang, Mahasiswa Universitas Negeri…

Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Sambung “只有 zhĭyŏu...... 才 cái.…

Tugas akhir ini diajukan untuk memenuhi persyaratan penyelesaian program S1 Ilmu Pendidikan Bahasa Mandarin Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra di Universitas Widya Kartika Surabaya. Penulis melakukan penelitian pada mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Mandarin semester VI dan VIII Universitas Pendidikan dan Sastra Mandarin di di Surabaya. Tugas Akhir membahas tentang kesalahan penggunaan kata …

Analisa Kesalahan Dalam Penggunaan Kata “了解” (liǎojiě) dan “理�…

Mengikuti pesatnya perkembangan negara Tiongkok saat ini yang membuat bahasa Mandarin menjadi bahasa yang banyak dipelajari di dunia. Hal ini memicu banyak institusi dan sekolah di Indonesia mulai memasukan bahasa Mandarin sebagai salah satu mata pelajaran. Kini salah satu institusi pendidikan di indonesia yang mengadakan pembelajaran bahasa Mandarin adalah Program Studi Pendidikan Bahasa Manda…

Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Mandarin Dalam Kompetensi Berbicara Maha…

Tugas akhir ini berfokus pada masalah utama dan penanggulangan bahasa Mandarin lisan siswa Indonesia dalam bahasa Mandarin. Pertama, dari kesulitan dan masalah utama dari Bahasa Mandarin lisan siswa Indonesia, makalah ini menganalisis masalah dalam pelafalan, kosakata, tata bahasa dan aksara Mandarin. Dan yang terakhir, para siswa mengedepankan strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan…

Hasil Penerapan Strategi Mengajar Finlandia Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa

Hasil Penerapan Strategi Mengajar Finlandia Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa. Dari penelitian ini diharapkan dapat mengetahui reaksi mahasiwa terhadap strategi mengajar Finlandia, sehingga juga dapat diketahui peranan strategi mengajar Finlandia terhadap motivasi belajar mahasiswa. Melalui penelitian kualitatif yang berupa observasi dan diperkuat oleh wawancara dan angket, hasil nya adalah m…

Analisis Keefektivitasan Metode Permainan Edukatif dalam Pengajaran Bahasa Ma…

Pada saat ini dunia pendidikan berkembang cukup baik. Seiring dengan perkembangan jaman banyak sekolah maupun lembaga pendidikan yang mengajarkan siswanya ketrampilan berbahasa asing, salah satunya yaitu ketrampilan berbahasa Mandarin. Karena ingin menciptakan pembiasaan sejak dini maka dari playgroup siswa telah dikenalkan dan membiasakan mendengar instruksi – instruksi dalam bahasa Mandarin…